Vacatures van Unique in Amsterdam-Zuidoost

Wil je betaald leren en werken in de technische dienst, met één dag per week theorieles en de rest in de praktijk? In deze functie werk je vier dagen per week mee in de werkplaats en op de technische dienst, begeleid door een ervaren coach die jou helpt technologische kennis en praktijkvaardigheden te combineren. Je voert revisiewerkzaamheden uit, doet periodieke inspecties met behulp van een onderhoudssysteem en brengt wat je leert op school direct in de praktijk. Je stelt samen met je begeleider concrete leerdoelen op en werkt toe naar je diploma. Deze leerwerkplek legt de focus op groei, verantwoordelijkheid en direct toepasbare vaardigheden in een industriële omgeving.

Functie-inhoud

• Je start de dag met een korte overdracht met je begeleider en maakt een plan voor de werkzaamheden van die dag.
• In de werkplaats help je onderdelen reviseren en assisteer je bij onderhouds- en reparatiewerkzaamheden aan machines.
• Je voert periodieke inspecties uit en registreert bevindingen in het onderhoudssysteem, zodat storingen sneller worden opgelost.
• Eén dag per week volg je theorieles op het ROC en pas je die kennis direct toe tijdens je praktijkdagen.

Functie-eisen

• Je bent beschikbaar voor een BBL-plaats: vier dagen praktijk en één dag theorie bij het ROC.
• Je hebt affiniteit met techniek en een (V)MBO-niveau of bent gemotiveerd om dat niveau te bereiken.
• Je werkt veilig, hebt een leergierige houding en vindt het prettig om in teamverband stappen te zetten.
• Je kunt goed communiceren met je coach en collega’s en bent bereid technische documentatie en instructies te volgen.

Wij bieden

• Een betaalde BBL-plek met een combinatie van praktijkdagen en één lesdag per week op het ROC.
• Begeleiding door een ervaren coach die je helpt leerdoelen te bepalen en je voortgang te monitoren.
• Een afwisselende werkweek waarin je theorie direct in de praktijk toepast en technische vaardigheden opbouwt.
• Ruimte om door te groeien richting een mbo-diploma en meer verantwoordelijkheid binnen de technische dienst.