Communicatieconcepten ontwikkelen voor de projecten binnen het programma. Je participeert actief binnen verschillende projecten en vertaalt de opbrengsten naar geschikte communicatievormen, -kanalen en -momenten.
Resultaat: Per afdeling of project is een strategisch communicatieplan opgesteld.
Je adviseert hoe de opbrengsten uit het programma doorlopend en op een aansprekende manier zichtbaar te maken via eigen kanalen en kanalen van partners.
Resultaat: De opgestelde communicatieplannen worden ten uitvoer gebracht.
Je zorgt voor planning, begeleiding, afstemming en bewaking van de productie van communicatiemiddelen, redactie- en vormgevingswerkzaamheden.
Resultaat: Communicatiemiddelen welke benodigd zijn voor de uitvoer van plannen zijn tijdig beschikbaar en voldoen aan de gestelde kwaliteitseisen.
Uitvoering en verantwoordelijkheid
De opdrachtnemer voert de werkzaamheden zelfstandig uit, zonder directe aansturing van de opdrachtgever. De opdrachtnemer:
- Bepaalt zelf de werkwijze en planning om de gestelde doelen te behalen;
- Levert de afgesproken deliverables binnen de gestelde termijn en kwaliteitseisen;
- Is verantwoordelijk voor het inschakelen van eigen middelen of derden indien nodig
- Ervaring in communicatie: een communicatie-opleiding op hbo-niveau en minimaal 5 jaar ervaring in een communicatierol, bij voorkeur in een educatieve of vergelijkbare sector;
- Organisatorische vaardigheden: goede organisatorische en coördinerende vaardigheden om communicatieprocessen effectief te beheren en te stroomlijnen;
- Samenwerking: bekwaam in samenwerken en effectief communiceren met verschillende belanghebbenden binnen het programma en met externe partners;
- Vermogen om kansen te signaleren, projectvoorstellen te analyseren en een adviserende rol in te nemen;
- Sterke communicatieve en begeleidingsvaardigheden, zowel mondeling als schriftelijk, gericht op een effectieve samenwerking, signaleren van kansen en het vinden van oplossingen;
- Proactieve houding, zowel zelfstandig kunnen werken als in een team;
- Ervaring in alle aspecten van projectmatig werken, bij voorkeur in een dynamische omgeving;
- Je bent in staat om passie en plezier te delen en waarde voor het onderwijs te creëren;
- Kennis van het onderwijsveld (vooral primair onderwijs, voortgezet onderwijs en gespecialiseerd onderwijs) en interesse in onderwijskundige vraagstukken en leermiddelen;
- Kennis van en ervaring met leermiddelen: Inzicht in leermateriaal in het basisonderwijs en voortgezet onderwijs en een visie op de rol van open leermateriaal en het verder brengen ervan.